היום הגיעה אלי תלמידה צעירה בת 11,
עם קול שהוא כבר בוגר אך זקוק לעבודה.
היא שרה לי, וזהיתי כמה עקריים שיש לשפר באופן מידי:
1. הפקה קולית פחות אוורירית בצלילים הגבוהים
2. הגשה של השיר. מבחינה מוסיקאלית, השיר הוגש ללא פרטים.
למרות שאני בטוחה שכאשר היא שרה לבד היא מגישה את השיר יפה יותר.
למי שלא רגיל לשיר מול זרים בדר״כ קשה יותר לשיר במצב הזה טוב.
בפיתוח קול מפתחים את הקול ובנוסף,
צוברים ביטחון, יורדים לפרטים, מתרגלים לשיר מול משהו והופכים את הקול לכלי שאפשר לסמוך עליו!
הדרך שלי לעבוד היא ממש לפתח את הקול צעד צעד, יכולת אחר יכולת. אבל בשיעור הראשון אני דווקא מרשה לעצמי
להשתעשע עם תרגילים שונים כדי ללמוד על הקול של התלמיד/ה וגם על אישיותו או אישיותה
כך אני יכולה לשקף בצורה הטובה ביותר ולגרום לתהליך הלימודי להיות מוצלח.
התחלנו בתרגיל טיפה מאתגר שיש לו פוטנציאל גדול לעזור לה עם עניין האוויר ברגיסטר הגבוה של הקול. בקשתי ממנה להרעיד את הבטן ולפגוע בסטקטו בצלילים.
זה מאד הביך אותה. עד כדי כך שבכל פעם שהצליחה, היא עצרה את התרגול.
שאלתי אותה מה זה מבוכה עבורה, למה היא מתכוונת כשהיא אומרת שזה מביך והיא ענתה שהיא פוחדת שיצחקו עליה. עודדתי אותה שאין לה מה לדאוג שזה סטודיו. הוא קיים כדי להתפתח ולעבוד בו ושזה מקום מאד בטוח עבורה לנסיונות שונים ומשונים.
אחרי שהיא צלחה את התרגיל, בקשתי ממנה לעשות תרגיל בידים פרושות במעגל לצדדים, שכן ראיתי שהידיים תמיד מגינות עליה באיזשהו אופן. וכשהיא סיימה מעגל היא תמיד סיימה אותו במבוכה.
שאלתי: ״כמה אחוזים יש בך מבוכה כרגע״? האם 100 אחוזים או שיש עוד אחוזים של משהו אחר בתוכך למשל של אומץ? היא אמרה שכן. ולכן בקשתי שאת סוף התנועה תעשה באומץ. ובין רגע היה שינוי עצום במנח של הגוף, ביציבה ובצליל שיצא ממנה. אמה, שנכחה בשיעור היתה ממש מופתעת מהשינוי המיידי שהתחולל רק מההתבוננות במושג נבוכות.
כך הבנו שמבוכה היא תכונה שיש לתת לה תשומת לב, שמה תחבל בפעולות מוצלחות. אם היינו צריכים לקלוע לסל במבוכה, איך זה היה נראה? שירה זה מאד דומה לספורט, צריך ללמוד לעשות ולחזור שוב ושוב על פעולות מדוייקות בגישה מנטאלית מיטיבה.
בסוף השיעור, אותו שיר שהיא שרה בתחילתו של השיעור, נשמע בקולה הרבה יותר איכותי ומרשים.
אמא שלה מאד התרשמה מהשינוי הדרמטי.
ככה זה עם כל קול חברים. הקול שלנו יכול להשתנות
ולהפוך הרבה יותר יפה, ויציב. קול שאנחנו יכולים לסמוך עליו כשאנחנו רוצים לשיר בפני אנשים.
זה לא אולי, זה לא אתמול שרתי יפה ,לא יודעת מה קרה לי היום…
אם גם לילד או לילדה שלך מתחשק לעשות דברים מגניבים עם הקול, לשיר צלילים שנשמעים ממש טוב ובסגנון
צרי קשר! מרבית הסיכויים שגם הילדה שלך תחווה שינוי דרמטי בקול שלה כבר בשיעור הראשון:)
הקול שלנו הוא עולם ומלואו, והוא יכול לעשות כל כך הרבה. אם הילד מרגיש שהוא רוצה לשיר
אימון קולי זה הדבר בשבילו!
